apa itu El NiƱo? pleaasse jawab!!
1. apa itu El NiƱo? pleaasse jawab!!
El Nino ditandai dengan suhu luar biasa hangat dan El Nino , pemanasan tidak wajar air permukaan laut di bagian timur tropis Pasifik
La NiƱa oleh suhu sangat dingin di Pasifik khatulistiwa
maaf kalo salah soory
2. Telusurilah kembali tentang el niƱo dan la niƱa, apakah keterkaitan fakta-fakta perubahan lingkungan yang terjadi sebelumnya dengan el niƱo dan la niƱa, jelaskan berdasarkan pemahaman Kalian!
El NiƱo dan La NiƱa adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan fenomena alam yang mempengaruhi pemanasan dan pendinginan air laut di Samudera Pasifik selatan. El NiƱo merupakan suatu periode dimana air laut di Samudera Pasifik selatan menjadi lebih panas dari biasanya, sedangkan La NiƱa merupakan periode dimana air laut menjadi lebih dingin dari biasanya. Kedua fenomena ini memiliki pengaruh besar terhadap iklim global dan lingkungan.
El NiƱo dan La NiƱa terjadi secara berkala dan terkait dengan variasi intensitas sirkulasi air laut dan angin. Perubahan lingkungan yang terjadi sebelumnya seperti pemanasan global, peningkatan tingkat gas rumah kaca, dan deforestasi dapat mempengaruhi intensitas dan frekuensi El NiƱo dan La NiƱa. Beberapa studi menunjukkan bahwa pemanasan global dapat memperkuat dan memperpanjang El NiƱo, serta memperlambat dan memperpendek La NiƱa.
El NiƱo dan La NiƱa memiliki pengaruh besar terhadap cuaca dan iklim seluruh dunia, termasuk pada tingkat regional. El NiƱo dapat menyebabkan kekeringan di beberapa bagian dunia, seperti Australia dan Afrika Selatan, serta banjir di Amerika Selatan. La NiƱa dapat menyebabkan musim hujan yang lebih lebat dari biasanya di beberapa bagian dunia, seperti Asia Tenggara dan Amerika Selatan. Kedua fenomena ini juga dapat mempengaruhi produksi pertanian dan pasokan air bersih.
Secara keseluruhan, El NiƱo dan La NiƱa adalah bagian penting dari siklus iklim global dan membutuhkan perhatian dan pemahaman yang lebih baik untuk memprediksi dan merespons perubahan lingkungan yang terkait.
3. 1. What cause the El NiƱo phenomenon?Answer:............................................
Jawaban:
El Nino is essentially caused by the interaction between the surface layers of the tropical Pacific Ocean and the atmosphere over it. The water is warmer due to the trade winds reversing direction or becoming less intense.
Jawaban:
El Nino is caused because of the interaction between the surface layers of the tropical Pacific Ocean and the atmosphere over it
4. ______ 6. Bagaimana El NiƱo dapat berdampak negatif terhadap penangkapan ikan? A. dengan mengurangi jumlah organisme kecil di dasar rantai makanan B. dengan mengekspos ikan ke racun seperti merkuri C. dengan mendinginkan suhu permukaan laut D. dengan menyebabkan kekeringan
Jawaban:
jawabannya D. dengan menyebabkan kekeringan
Penjelasan:
karna el nino adalah fenomena memanasnya samudera Pasifik
5. ¿CuĆ”l es el valor que le da Arguedas a las personas indĆgenas
Jawaban:
Artinya : Apa nilai yang diberikan Arguedas kepada masyarakat adat.
6. Identifica las situaciones reales y que son similares a la historia del cuento Los ciegos y el elefante CuƔl cuƔl es la idea que tenemos sobre covid-19 como imagino que saber
Jawaban:
Ini mengidentifikasi situasi nyata yang mirip dengan kisah The Blind and the Elephant Apa ide yang kita miliki tentang covid-19 seperti yang saya bayangkan kita tahu.
Penjelasan:
Itu klo di translite -⌣-
Pertanyaadrisy:
Yg mau di tanya-in ap..
Sy ga paham :)
7. que significa el poema de llorando tome un lƔpiz llorando te escribi llorando te suplico que no te olvides de mi
Jawaban:
bahasa apa ini bkn b english
Jawaban:
ini bukan inggeris
Penjelasan:
francis?
8. Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cĆ”lculo es….________sgt mdh:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Se sabe que 39 - 3x = 27, entonces el valor de x para el resultado del cƔlculo espedido :valor x?
RESPUESTA :39 - 3x = 27
-3x + 39 = 27
-3x = 27 - 39
-3x = -12
x = -12/-3
x = 4
muy fƔcil
Penjelasan dengan langkah-langkah:
39 - 3x = 27
-3x + 39 = 27
x = 27 - 39
x = -12
-3x = -12/-3
-3x = 4
9. ¿Por quĆ© cree usted que se le da el nombre de texto cientĆfico a algunos de ellos?
Jawaban:
bahasa apaan tuh ?
Penjelasan:
SEMOGA BERMANFAAT!!
Jawaban:
bahasanya gajelas??
Penjelasan:
.......
10. Que significa la frase " el machismo es violencia"
apa kalimat " kejantanan kekerasan"
11. Apa arti dari El exito es lo que nos da confianza despuse del francaso
Jawaban:
Jika Anda tidak menyukai ini, pastikan Anda tidak menyukai ini
12. Que provoca que el lenguaje varie durante el programa de radio
bahasa apaan ini
binggung anehal ini menyebabkan bahasa bervariasi selama program radio(?)
13. Que es lo que te gusta de el
Jawaban:
Artinya dari bahasa spanish/spanyol:
apa yang kamu suka dari dia?
semoga membantu :)
14. que significa el arte
Jawaban:
aha que juga
wht ta mal ara sta kil mu ta khere
15. Kebakaran hutan yang menghasilkan kabut asap pada 2015 lalu di Sumatera dan Kalimantan terjadi bersamaan dengan fenomena El NiƱo dan Dipole Mode positif. Pengaruh yang lebih dominan di antara keduanya adalah:
El Nino. Karena berpotensi menyebabkan kekeringan berkepanjangan.
16. Tengo Que El Matar 500 Hasta El Nivel 100, tebak itu bahasa apa, waktu 10 menit buat ngejawab.
Portuegese/portugis/bahasa portugal
17. esto es solo para personas que entienden !!!! ¿CuĆ”l es el nombre de la estatua en Singapur?
la estatua en Singapur se llama estatua Merlion
merlion jawabannya kali
18. 29. Hukum bacaan nun mati pada kata dia adalah ....30. Hukum bacaan mim mati pada kata que el adalah.
Jawaban:
dibaca iqlab apabila bertemu dengan huruf ŲØ.
Penjelasan:
Semoga membantu ya kak19. amigos soy "amandalapro" la que pregunto "como se cambia el idioma" se me salió la cuenta
Jawaban:
gimana².........nggak paham
Jawab: Amigos soy "amandalapro" la que pregunto "como se cambia el idioma" se me salió la cuenta terjemah teman-teman saya "amandalapro" yang bertanya "bagaimana perubahan bahasa" datang kepada saya
Penjelasan dengan langkah-langkah:maaf salah
20. Cual es la relacion que existe entre el conocimiento y las plantas
Jawaban:
El estudio de las interacciones de la sociedad con la naturaleza, puede ser abordado con diferentes herramientas y desde diferentes perspectivas, una de ellas es la EtnobotÔnica. Como tal, no existe una definición generalizada de etnobotÔnica, ya que se han adoptado distintas posturas según épocas, sitios de estudio y autores.
Los primeros trabajos realizados bajo el tĆ©rmino consistĆan en realizar listas o catĆ”logos de plantas, anotando sus respectivos usos. Al comenzar a integrarse como una disciplina de investigación, el objeto de estudio se fue ampliando a la totalidad de las relaciones ser humano con las plantas, incluyĆ©ndose los aspectos etnogrĆ”ficos y simbólicos, y considerando los conocimientos heredados de forma generacional.
Gracias al entendimiento del conocimiento sobre el manejo tradicional de los recursos vegetales, es que se ha originado un gran conocimiento empĆrico, que ha permitido el descubrimiento de cualidades comestibles, medicinales, tóxicas y religiosas en las plantas. La gente ha hecho uso de las plantas a lo largo de toda su historia, generando conocimiento de la flora en general, el cual ha aportado posibilidades diversas, para mantener y mejorar las condiciones de vida de la sociedad.
Actualmente, se han incorporado herramientas tanto cualitativas como cuantitativas para recabar y analizar los datos que se obtienen en una investigación etnobotĆ”nica; una de las mĆ”s importantes es la entrevista. La entrevista permite establecer un vĆnculo directo entre el investigador y el informante, quien accede a compartir sus puntos de vista y sobre todo, los conocimientos que han sido adquiridos de generación en generación acerca del uso de las plantas para obtener un beneficio o bien, cómo han incorporado el uso de las plantas en su vida cotidiana.
Las entrevistas pueden ser de varios tipos y se eligen con base en el fin particular de cada investigación, las zonas de estudio, los grupos Ć©tnicos, la religión, la lengua, etc.; cabe mencionar que se realizan al azar ya que no se elige con un patrón especĆfico a los informantes.
El primer reto que se tiene que superar al realizar una entrevista para obtener información etnobotÔnica es saber qué y a quién preguntar; debemos lograr un contacto directo y de confianza con los entrevistados, hacerlos sentir cómodos y con ganas de compartir su conocimiento. Asimismo, debemos fomentar la cordialidad y el respeto por las tradiciones y por los usos que las personas le dan a las plantas. Usualmente las personas de mayor edad son quienes tienen mayor conocimiento de las plantas y sus usos, por lo que la entrevista con ellos requiere ademÔs de paciencia y tiempo.
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