Que cosas contaria el monumento a la independencia si pudiera hablar? Usa los articulos en tu narracion ayudemme pliss lo necesito urgent!!!! 1 VER RESPUESTA
1. Que cosas contaria el monumento a la independencia si pudiera hablar? Usa los articulos en tu narracion ayudemme pliss lo necesito urgent!!!! 1 VER RESPUESTA
Jawaban:
sorry if I refute your question but I add foam
2. En que año fue la primera guerra mundial
Jawaban:
28 juli 1914 sampai 11 november 1918
Eropa, Afrika, Timur Tengah, Kepulauan Pasifik, Cina, dan lepas pantai Amerika Selatan dan Utara
dimenangkan sekutu
3. Qué os gustaría ver por aquí / qué queréis que suba? * artinya
Apa yang ingin Anda lihat di sini/apa yang Anda ingin saya untuk datang?
4. terjemahan bahasa indonesia dari la petite faisous en sorte que nous puissions tous prevenier la covid - 19 en maintenant un hygiene personnelle et enrestant dan nos maisons
Jawaban:
kita semua bisa mencegah covid - 19 dengan menjaga kebersihan pribadi dan tinggal di rumah kita
Penjelasan:
maaf cuma bisa segitu
Jawaban:
hal kecil sehingga kita semua bisa mencegah Covid-19 dengan menjaga kebersihan diri sendiri dan tempat tinggal kita
5. Jelaskan pengekangan terhadap kehidupan demokrasi pada masa orden baru
Jawaban:
Orde Baru adalah istilah yang digunakan untuk menyebut masa pemerintahan Presiden Indonesia kedua, Soeharto, yang memerintah pada tahun 1966-1998. Suharto menggunakan istilah ini untuk membedakan pemerintahannya dengan pemerintahan pendahulunya, Sukarno, yang oleh Suharto dijuluki "Orde Lama
Penjelasan:
maaf kalau salah
6. Se dice que una madre en oración en congregación está ocupada cuandoJAWAB DALAM BAHASA INDONESIA!!
Jawaban:
Seorang ibu yang sholat berjamaah dikatakan sibuk ketika
7. apa arti dari :"qu'est ce que vous etes en train de faire la-bad"(itu bahasa prancis)
apa yang kamu lakukan yang buruk
itu sih kyk nyaapa yang kamu lakukan buruk
8. 03 Qui est l'inventeur de transport en commun? que faites-vous? ce que vous vieux? inventeur qui 02B transports en commun? Mon farce
Siapakah penemu angkot 03 ?
siapakah kamu ?
berapa umurmu ?
siapa penemu angkot 02B ?
itu arti sebenarnya
9. esto es solo para personas que entienden !!!! ¿Cuál es el nombre de la estatua en Singapur?
la estatua en Singapur se llama estatua Merlion
merlion jawabannya kali
10. He ..... for two months this year. (not/work) *pero tengo que hacer en ingles
Jawaban:
he workfor two month this year.
11. bagaimana penerapa pancasila pada masa orden lama,orden baru dan masa revutasi
pada orde lama pancasila mengalami ideologisasi, pada masa ini pancasila berusaha untuk dibangun dan dijadikan sebagai keyakinan serta kepribadian bangsa indonesia.
pada orde baru pancasila mengalami penyelewengan penerapan pancasila yaitu diterapkannya demokrasi sentralistik
12. # SOAL BAHASA INGGRIS# por favor ayuda # Ayude a los que son buenos en inglés
Jawaban:
12. (di bank)
kasir:selamat pagi ibu
ibu:pagi
kasir:apa yang dapat saya bantu untuk ibu
ibu:saya ingin menyimpan uangku
kasir: bisa beri saya buku tabungannya bu?dan berapa yang akan kamu simpan?
ibu:10 jt
kasir:baiklah tolong tunggu bu
ibu:baik,y
kasir:disini ibu
ibu:terimakasih
kasir:sama sama
Jawaban:
12. Di Bank
Teller : Selamat pagi, Bu
Ibu : Selamat pagi
( Nasabah)
Teller : Apa yang dapat saya bantu Bu
Ibu. : Saya mau menabungkan / menyimpan uang saya
Teller : Bisakah ibu memberikan saya buku tabungan ibu? dan berapa banyak yang ingin ibu simpan/ tabung?
Ibu : 10 Juta rupiah
Teller : Baik, tolong tunggu sebentar
Ibu : Ya, baiklah
Teller : Ini Bu
Ibu. : Terimakasih
Teller : Terimakasih kembali
13. Bagaimana cara meminta maaf yang sopan pada orang lain?
14 Beritahu saya tentang saat/ waktu kamu memberikan kejutan pada seseorang?
15. Bagaimana baik dan buruknya internet itu sendiri?
Internet is just a tool or medium. For better or for worse, the users are joined. There is a lot of positive information for us, although there is also negative information.
Penjelasan:
Semoga membantu dan tidak keliru
13. Que haces en mi casa?eres como una rata que es difícil de quitar!Apa Arti kalimat berikut?
Jawaban:
Que haces en mi casa?
eres como una rata que es difícil de quitar!
= Apa yang kamu lakukan di rumahku? kamu seperti tikus yang sulit disingkirkan!
Penjelasan:
Semoga membantu (◠‿◕)
Jawaban:
Apa yang kamu lakukan di rumahku?
kamu seperti tikus yang sulit dihilangkan!
maaf kalau salah ya
14. negara yang bersemboyan LIBERTAD ORDEN adalah negara?....
Libertad y Orden = Liberty and Order,
= Adalah semboyan dari negara Kolombia
Credit = Wikipedia
:)
15. El texto El Popol Vuh se puede clasificar como mito porque: A. Es tradición oral, narración de hechos ocurridos en el pasado. B. Es una narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos o maravillosos del folclore, que en su origen se transmite de forma oral. C. Es una narración fabulosa de tradición oral que explica, la creación del mundo, las acciones de seres, héroes en el tiempo de los comienzos. D. Es un relato o composición literaria en prosa o en verso que proporciona una enseñanza o consejo moral.
Jawaban:
Como mito, por ser un relato del accionar de los dioses, de la creación del mundo y de los hombres, dentro de una interpretación religiosa
16. pemberontakan Pada Masa Orden Lama
Jawaban:
-pki(patrai komunis indonesia)
-RMS(republik maluku selataan)
-PERMESTA(perjuangan rakyat semesta)
maaf kalo salah
good luck
17. indica un ejemplo de animales con simetría radial y bilateral fuera en de los que están presentados en el texto
Ejemplos de animales simétricos radicales son Porifera, Cnidaria y Echinodermata.
Ejemplos de animales simétricos bilaterales son gusanos, moscas, langostas.
18. musu utama orden baru adalah
Jawaban:
musuhnya adalah orang orang yang berani mengkritik pemerintah dan memberontak karena pada masa itu kebebasan hak sangat terbatas
Jawaban:
pki atau partai komunis Indonesia
19. Apa yang dimaksud orden lama. Jelaskan
Penjelasan:
orden lama adalah periode pemerintahan presiden Soekarno pada tahun 1945 Sampai tahun 1968
20. Lisez et complétez les phrases suivantes avec le subjonctif présent1- Je veux que nous(partir) en vacances2- Il souhaite que vous(travailler) beaucoup en classe.3- Elle voudrait que tu(écrire) aux profs.4-Nous désirons qu'ils(sortir) moins souvent.5-Vous aimeriez que je(choisir) un bon film ce soir.6-Je souhaiterais que nous(lire) le journal ensemble.7-Elle désire que je(regarder) la série bob l'éponge.8- Ils aimeraient que je(vendre) ma voiture.
Le subjonctif présent
1. Je veux que nous partions en vacances.
2. Il souhaite que vous travailliez beaucoup en classe.
3. Elle voudrait que tu écrives aux profs.
4. Nous désirons qu'ils sortent moins souvent.
5. Vous aimeriez que je choisisse un bon film ce soir.
6. Je souhaiterais que nous lisions le journal ensemble.
7. Elle désire que je regarde la série bob l'éponge.
8. Ils aimeraient que je vende ma voiture.
------------
PembahasanLe subjonctif atau modus subjungtif adalah modus grammatikal yang digunakan untuk menyatakan suatu subjekvitas yang tidak pasti atau bukan/belum merupakan realita, seperti harapan, kemungkinan, penghakiman, opini, keraguan.
Sebuah kalimat menggunakan subjonctif ketika:
1. Dalam kalimat terdapat dua subjek di mana subjek 1 menyuruh, menginginkan, mengharapkan, dll bahwa subjek 2 melakukan sesuatu.
Contoh:
Saya berharap (bahwa) kamu datang ke pesta.
Je souhaite que tu viennes à la fête.
Kata-kata kerja yang diikuti subjonctif antara lain:
vouloir que
désirer que
aimer que
aimer mieux que
préférer que
avoir peur que
valoir mieux que
regretter que
être content que
être surpris que
2. Beberapa konjungsi atau kata/frasa sambung dan istilah-istilah tertentu juga harus diikuti subjonctif.
Contoh:
Meskipun dia tidak belajar, dia selalu mendapat nilai bagus.
Bien qu'il n'étudie pas, il obtient toujours de bonnes notes.
Adalah penting (bahwa) kamu pergi ke rumah sakit (Kamu harus pergi ke rumah sakit).
Il faut que tu ailles à l'hôpital.
Conjugaisons du subjonctif
Untuk mengubah bentuk suatu kata kerja dari infinitif ke subjonctif présent, pertama-tama kita ubah dulu ke bentuk indicatif présent untuk subjek ils. Kemudian hilangkan -ent untuk mendapat stem subjungtif.
Setelah itu tambahkan akhiran -e, -es, -e, -ions, -iez, dan -ent.
Contoh:
étudier ⤐ indicatif présent: ils étudient ⤐ stem subjungtif: étudi
je étudie (étudi + -e)
tu étudies (étudi + -es)
il/elle/on étudie (étudi + -e)
nous étudiions (étudi + -ions)
vous étudiez (étudi + -ez)
ils/elles étudient (étudi + -ent)
dormir ⤐ indicatif présent: ils dorment ⤐ stem subjongtif: dorm
je dorme
tu dormes
il/elle/on dorme
nous dormions
vous dormiez
ils/elles dorment
Conjugaisons irrégulières
Beberapa kata kerja konjugasinya tidak teratur, yaitu:
avoir
être
aller
pouvoir
savoir
faire
Le subjonctif selalu diperkenalkan oleh kata que/qui, tapi tidak semua que diikuti subjontif.
--------------------
Détails
Sujet: Français
Catégorie: Subjonctif
Niveau: Intermédiaire (B1)/Intermédiaire-Avancé (B2)
Code: 17
Mots-clés: subjonctif, présent. il faut que
Posting Komentar