Cual es la regla general de la siguiente sucesion, -2, 1, 6, 13, 22, 33...
1. Cual es la regla general de la siguiente sucesion, -2, 1, 6, 13, 22, 33...
Jawaban:
aturannya dengan menambahkah bilangan ganjil yang dimulai dari tiga ke bilangan sebelumnya
Un=2(n+1) - 1
maap kalau sok tau
2. ¿Cual es la funcion que cumple cada uno de los sistemas digestivos, circulatorio en el proceso general de la eliminacion de desechos? Plisss respondan ;c
What this language. Fuck i dont understant
3. Cual el la fracción de 5/4
la forma fraccionaria normal de 5/4 es [tex] \frac{5}{4} [/tex]. y podemos convertirlo en un número mixto 1¼.
por tanto,
5/4 = [tex] \frac{5}{4} = 1 \frac{1}{4} [/tex]4. Berikut ini merupakan fungsi surat, kecual
Jawaban:
C. bukti pelunasan hutang
MOHONMAAFBILAADASALAH
TERIMAKASIH
5. kecual...............?
Bismillahirrahmanirrahim
Jawabannya adalah:
B. Menambah keramain dalam pertunjukan
6. semua manusia akan masuk neraka kecual
Jawaban:
orang yg berimanPenjelasan:
semua manusia akan masuk neraka kecuali orang yg beriman
semoga membantumaaf kalau salahorang - orang yang beriman dan bertakwa kepada allah swtsemoga membantu :)
7. berikut ini merupakan bentuk materi ke cuali
tidak ada materi yang tertulisBagi soalnya yaa, enggm ad soalnya
8. Cual es la relacion que existe entre el conocimiento y las plantas
Jawaban:
El estudio de las interacciones de la sociedad con la naturaleza, puede ser abordado con diferentes herramientas y desde diferentes perspectivas, una de ellas es la Etnobotánica. Como tal, no existe una definición generalizada de etnobotánica, ya que se han adoptado distintas posturas según épocas, sitios de estudio y autores.
Los primeros trabajos realizados bajo el término consistÃan en realizar listas o catálogos de plantas, anotando sus respectivos usos. Al comenzar a integrarse como una disciplina de investigación, el objeto de estudio se fue ampliando a la totalidad de las relaciones ser humano con las plantas, incluyéndose los aspectos etnográficos y simbólicos, y considerando los conocimientos heredados de forma generacional.
Gracias al entendimiento del conocimiento sobre el manejo tradicional de los recursos vegetales, es que se ha originado un gran conocimiento empÃrico, que ha permitido el descubrimiento de cualidades comestibles, medicinales, tóxicas y religiosas en las plantas. La gente ha hecho uso de las plantas a lo largo de toda su historia, generando conocimiento de la flora en general, el cual ha aportado posibilidades diversas, para mantener y mejorar las condiciones de vida de la sociedad.
Actualmente, se han incorporado herramientas tanto cualitativas como cuantitativas para recabar y analizar los datos que se obtienen en una investigación etnobotánica; una de las más importantes es la entrevista. La entrevista permite establecer un vÃnculo directo entre el investigador y el informante, quien accede a compartir sus puntos de vista y sobre todo, los conocimientos que han sido adquiridos de generación en generación acerca del uso de las plantas para obtener un beneficio o bien, cómo han incorporado el uso de las plantas en su vida cotidiana.
Las entrevistas pueden ser de varios tipos y se eligen con base en el fin particular de cada investigación, las zonas de estudio, los grupos étnicos, la religión, la lengua, etc.; cabe mencionar que se realizan al azar ya que no se elige con un patrón especÃfico a los informantes.
El primer reto que se tiene que superar al realizar una entrevista para obtener información etnobotánica es saber qué y a quién preguntar; debemos lograr un contacto directo y de confianza con los entrevistados, hacerlos sentir cómodos y con ganas de compartir su conocimiento. Asimismo, debemos fomentar la cordialidad y el respeto por las tradiciones y por los usos que las personas le dan a las plantas. Usualmente las personas de mayor edad son quienes tienen mayor conocimiento de las plantas y sus usos, por lo que la entrevista con ellos requiere además de paciencia y tiempo.
9. (-8)-⅓ cual es el resultado?
Jawaban:
the working and the answer are shown in the pic.
happy learning;)
10. Una finca de 50hm va a dividirse entre tres herederos.¿Cual es la superficie en metros cuadrados que le toca a cada uno?
1+2 = 3
3 + 2 = 5
semoga membantu
11. Cual es tu nombre? Cuantos años tienes? Cual es tu hobby? JAWAB SATU-SATU YA KA INI BAHASA SPANYOL
Jawaban:
Namaku ezha
umurku 12 thn
hobby ku lari
Penjelasan:
Cual es tu nombre diartikan siapa namamu? pico
Cuantos años tienes Berapa umurmu? 100
Cual es tu hobby? diartikan Apa hobimu? ngebawang
,
12. Cual es su nombre? (Solo di tu nombre)
Nama adalah sebutan atau label yang diberikan kepada benda, manusia, tempat, produk dan bahkan gagasan atau konsep, yang biasanya digunakan untuk membedakan satu sama lain. Nama dapat dipakai untuk mengenali sekelompok atau hanya sebuah benda dalam konteks yang unik mapun yang diberikan.
penjelasan:semoga bermanfaat ya
13. apa bahsa nya indonesia adios,por favor,dan cual es su nombre
Jawaban:
1.) adios
2.) tolong
3.) cual es su nombre
Penjelasan:
jadikan sebagai jawaban terbaik
14. seseorang sudah wajib melaksanakan salat jika kecual
Gila
sedang haid
nifas
Penjelasan:
semoga mambantu
maaf kalo salah ya
15. La geografi Asia Tenggara berada di antara tiga perairan, kecualA Samudera Atlantik di utara8. Samudra Hindia dan Teluk Benggala di bagian barat;C. Laut Cina Selatan di utara; dan0 Samudra Pasifik di timur.
Jawaban:
A
Penjelasan:
Samudra Atlantik di Utara
16. ((10)⅖)¹⁰ cual es el resultado?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
((10)⅖)¹⁰ = (10)⁴ = 10.000
Jawaban:
the working and the answer are shown in the pic.
happy learning;)
17. un grupo de 32 excursionistas alquila un autocar,para lo cual cada uno de elloa aporta 40€.si a ultima hora solo viajan 25,cuanto debe aportar cada uno
32 x 40 / 25
= 52 €……
done..32 x 25/40
= 800/40
= 20
18. un grupo de 32 excursionistas alquila un autocar,para lo cual cada uno de elloa aporta 40€.si a ultima hora solo viajan 25,cuanto debe aportar cada uno
40 x 32/25
= 1280/25
= 51,2 €
19. macam macam teknik voli,kecual
smash
maaf kalau salah
20. tuliskan komentar tentang kain cual
Asal muasal kain cual sendiri berasal dari kain songket Palembang. Awal mula perkembangan kain ini ada di Kota Muntok, Bangka, pada sekitar abad ke-17. Kain cual pertama kali diperkenalkan oleh kakek buyut pendiri toko Kain Cual Ishadi yang berada di Pangkal Pinang.Seiring berjalannya waktu, kain cual mulai dikenal masyarakat sebagai kain khas Provinsi Bangka Belitung.
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