Existen dos nĆŗmeros consecutivos tal que el menor excede en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor de los nĆŗmeros es
1. Existen dos nĆŗmeros consecutivos tal que el menor excede en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor de los nĆŗmeros es
Jawab:
125
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Attached, cmiiw
2. Cual es la relacion que existe entre el conocimiento y las plantas
Jawaban:
El estudio de las interacciones de la sociedad con la naturaleza, puede ser abordado con diferentes herramientas y desde diferentes perspectivas, una de ellas es la EtnobotĆ”nica. Como tal, no existe una definiciĆ³n generalizada de etnobotĆ”nica, ya que se han adoptado distintas posturas segĆŗn Ć©pocas, sitios de estudio y autores.
Los primeros trabajos realizados bajo el tĆ©rmino consistĆan en realizar listas o catĆ”logos de plantas, anotando sus respectivos usos. Al comenzar a integrarse como una disciplina de investigaciĆ³n, el objeto de estudio se fue ampliando a la totalidad de las relaciones ser humano con las plantas, incluyĆ©ndose los aspectos etnogrĆ”ficos y simbĆ³licos, y considerando los conocimientos heredados de forma generacional.
Gracias al entendimiento del conocimiento sobre el manejo tradicional de los recursos vegetales, es que se ha originado un gran conocimiento empĆrico, que ha permitido el descubrimiento de cualidades comestibles, medicinales, tĆ³xicas y religiosas en las plantas. La gente ha hecho uso de las plantas a lo largo de toda su historia, generando conocimiento de la flora en general, el cual ha aportado posibilidades diversas, para mantener y mejorar las condiciones de vida de la sociedad.
Actualmente, se han incorporado herramientas tanto cualitativas como cuantitativas para recabar y analizar los datos que se obtienen en una investigaciĆ³n etnobotĆ”nica; una de las mĆ”s importantes es la entrevista. La entrevista permite establecer un vĆnculo directo entre el investigador y el informante, quien accede a compartir sus puntos de vista y sobre todo, los conocimientos que han sido adquiridos de generaciĆ³n en generaciĆ³n acerca del uso de las plantas para obtener un beneficio o bien, cĆ³mo han incorporado el uso de las plantas en su vida cotidiana.
Las entrevistas pueden ser de varios tipos y se eligen con base en el fin particular de cada investigaciĆ³n, las zonas de estudio, los grupos Ć©tnicos, la religiĆ³n, la lengua, etc.; cabe mencionar que se realizan al azar ya que no se elige con un patrĆ³n especĆfico a los informantes.
El primer reto que se tiene que superar al realizar una entrevista para obtener informaciĆ³n etnobotĆ”nica es saber quĆ© y a quiĆ©n preguntar; debemos lograr un contacto directo y de confianza con los entrevistados, hacerlos sentir cĆ³modos y con ganas de compartir su conocimiento. Asimismo, debemos fomentar la cordialidad y el respeto por las tradiciones y por los usos que las personas le dan a las plantas. Usualmente las personas de mayor edad son quienes tienen mayor conocimiento de las plantas y sus usos, por lo que la entrevista con ellos requiere ademĆ”s de paciencia y tiempo.
3. La escala de PH es una escala logarĆtmica. Esto significa que la diferencia entre cada unidad de PH es realmente un factor 10. Si el PH de un jugo de toronja es 3 y el PH de la cerveza es 5 ¿ CĆŗa nos veces es mĆ”s Ć”cido el jugo de toronja quĆ© la cerveza?
[ans]
Terjemahan pertanyaan: Skala pH adalah skala logaritmik. Berarti perbedaan tiap unit pH sebenarnya adalah perbedaan sebesar faktor 10. Jika pH jus jeruk adalah 3 dan pH bir adalah 5, berapa kali lebih kuat keasaman jus jeruk jika dibandingkan dengan bir?
---
Skala pH adalah skala logaritmik, berarti perbedaan antara pH 1 dan pH 2 adalah 10¹ atau 10, antara pH 1 dan pH 3 adalah 10² atau 100, dan seterusnya.
Maka dapat ditentukan bahwa jus jeruk dengan pH 3 memiliki kekuatan 10² atau 100 kali lebih kuat dari bir dengan pH 5.
---
En EspaƱol: La escala de pH es una escala logarĆtmica, lo que significa que la diferencia entre pH 1 y pH 2 es 10¹ o 10, entre pH 1 y pH 3 es 10² o 100, y asĆ sucesivamente.
Luego se puede determinar que el jugo de naranja con un pH de 3 es 10² o 100 veces mĆ”s fuerte que la cerveza que tiene un pH de 5.
Kelas: 2 SMA
Kategori: Asam dan Basa
Kata kunci: Skala pH
4. fazer e realizar a equaĆ§Ć£o entresal & aqua 50 ml de selechag 0,02mde Naoh retralizam 15 ml da soluĆ§Ć£o
speak engglish plz D:
Penjelasan:
:)
5. Faites une analyse comparative entre le systĆØme politique franƧais et le systĆØme politique amĆ©ricain !
Politique
[comparaison]=Explanation
politique franƧaispolitique amƩricainLa France et lAmerique ont des systemes et un leadership differents dans leurs pays.
Because this matter influenced by differences "politique"
[Comparative analysis]
Sistem politik Prancis dan Amerika tentu berbeda dari segi cara pemerintahan maupun konsep yang diterapkan dalam pemerintahan setiap negaranya.
Sistem politik Prancis dan Amerika sama sama kepresidenan yaitu presiden sebagai pengusaha tertinggi.
Cette analyse est basƩe sur le niveau de qualitƩ de e.t progres dans chaque payss.Aspek analisis
Topik/hal yang dibahaspengamatan (direct/nondirect)kesimpulansujet, observation, conclusion
Kata dasar/istilah(terme)
gouvernement(pemerintah)Systeme politique(sistem politisis)and otherperspective/is use in searc a analisis on politique in a country(payss)
DetailMapel: Bahasa Prancis
Kelas: X
Materi: Part 4 Comparative analysis
Kata Kunci: Analisi
Kode soal: 17
Kode Kategorisasi : 10.17.4
6. Entourez la bonne reponse entre parenthese. Lingkarilag jawaban yang benar di dalam kurung…
Articles dƩfinis et indƩfinis
1. Les livres sont sur la table.
2. Vous avez un numƩro de tƩlƩphone ?
3. Tu connais l'adresse de Suzanne ?
4. Il a un portable ?
5. Il y a des fenĆŖtres dans la classe.
ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
PrƩfaceArticle adalah kata sandang, kata yang digunakan untuk menunjukkan apakah suatu kata benda spesifik atau tidak. Selain itu, article dalam tata bahasa Prancis juga berhubungan dengan kuantitas kata bendanya, apakah tunggal, jamak , atau parsial.
Dalam tata bahasa Prancis terdapat tiga macam article, yaitu:
article dƩfiniarticle indƩfiniarticle partitifPada kesempatan ini, kita hanya akan membahas tentang article dƩfini dan indƩfini.
Article dƩfini adalah kata sandang tentu. Article ini kita gunakan jika benda yang dibicarakan sudah spesifik alias sudah diketahui yang mana.
Par exemple ...
Anak perempuan itu cantik.
La fille est jolie.
Ada empat article dƩfini dalam bahasa Prancis, yaitu:
le → untuk benda maskulin tunggalla → untuk benda feminin tunggall' → untuk benda tunggal yang diawali vokal atau h muetles → untuk benda jamakArticle indĆ©fini atau kata sandang tak tentu adalah article yang digunakan untuk membicarakan benda yang tidakspesifik.
Par exemple ...
(seekor) kucing adalah binatang.
Un chat est un animal.
Ada tiga article indƩfini dalam bahasa Prancis, yaitu:
un → untuk benda maskulin tunggalune → untuk benda feminin tunggaldes → untuk benda jamakć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
Explication1. Buku-buku ada di atas meja.
Karena hanya buku tertentu (spesifik) yang ada di atas meja, maka gunakan article dƩfini di depan livres. Jika di depan kata benda ada preposisi, gunakan article dƩfini. Table adalah kata benda feminin tunggal, maka gunakan la.
2. Apakah kamu punya nomor telepon?
Di sini, pembicara menanyakan sesuatu belum diketahui, maka gunakan articleindƩfini.
3. Apakah kamu tahu alamatnya Suzanne?
Di sini alamat yang dimaksud sudah spesifik, yaitu alamat milik Suzanne, maka gunakan article dƩfini.
4. Apakah dia punya ponsel?
Di sini pembicara tidak mengacu pada ponsel yang spesifik, maka gunakan article indƩfini.
5. Ada jendela dalam ruang kelas.
Sesudah il y a biasanya menggunakan article indƩfini. Dans adalah preposisi, maka nama tempatnya didahului article dƩfini.
ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
Pelajari lebih lanjut:https://brainly.co.id/tugas/35719537https://brainly.co.id/tugas/35738593https://brainly.co.id/tugas/38192839ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
DƩtailsMatiƩre : FranƧais
CatƩgorie : Grammaire - Les articles dƩfinis
Niveau : ElƩmentaire (A1)
Code : 17
Mots-clƩs : article dƩfini, indƩfini, un, une, des, le, la, l', les
7. Quis sao problemas que se encontram entre o sistema de agricultirura tradicional e modern
Jawaban:
maksudnya apa ya
Penjelasan:
aneh deh
8. ComplƩtez la phrase avec le verbe entre parentheses conjuguƩ!(pouvoir) pas aller au cinema.peutpeuxJe ne ...
La conjugaison des verbes en le prƩsent de l'indicatif
Je ne peux pas aller au cinƩma.
--------------------
PenjelasanDalam bahasa Perancis, sebuah kata kerja dalam kalimat terkonjugasi sesuai subjek dan waktu aksi/keadaan tersebut terjadi.
Kata kerja pouvoir berarti dapat/bisa dalam bahasa Indonesia. Kata kerja ini termasuk dalam kelompok 3 kata kerja (3e groupe).
Kata-kata kerja dalam kelompok ini perubahannya tidak teratur (irrƩguliers).
Kelompok ini dapat dibagi lagi menjadi:
kata kerja berakhiran -ir (partir, mourir, etc.)kata kerja berahiran -oir (savoir, pouvoir, etc.)kata kerja bearkhiran -re (prendre, vivre. etc.)dan allerKarena konjugasinya tidak teratur (tidak seperti 1er groupe dan 2e groupe), maka konjugasi kata-kata kerjanya harus dihafalkan.
Berikut konjugasi kata kerja pouvoir dalam le prƩsent (waktu sekarang)
je peux - saya bisatu peux - kamu bisail/elle/on peut - dia bisanous pouvons - kami bisavous pouvez - anda/kalian bisails/elles pouvent - mereka bisa-------------------
PembahasanDalam kalimat [j]e ne (pouvoir) pas aller au cinƩma, subjek adalah je. Jadi, pouvoir terkonjugasi menjadi peux.
---------------------
Pelajari lebih lanjut:les verbes du 1er groupe
https://brainly.co.id/tugas/26568705
les verbes du 2e groupe
https://brainly.co.id/tugas/26954713
les verbes du 3e groupe
https://brainly.co.id/tugas/29583171
---------------------
DƩtailsSujet: FranƧais
CatƩgorie: Le conjugaison du verbes, Le prƩsent de l'indicatif
Niveau: PrƩ-IntermƩdiaire (A2)
Code: 17
Mots-clƩs: pouvoir, le prƩsent
9. Entre preneur ship di lontarkan pada tahun 1975 dan mulai di gunakan diantara anggota kelompok entre preneur development program teknologi Bandung centre coba jelaskan dan bagaimana tahap tahapannya melakukan kewirausahaan
Entrepreneurship adalah proses mengidentifikasi, mengembangkan, dan mengelola usaha baru atau bisnis yang inovatif. Istilah ini pertama kali diperkenalkan oleh Howard Stevenson pada tahun 1975, saat ia menjadi dosen di Universitas Harvard.
Secara umum, tahap-tahap dalam melakukan kewirausahaan meliputi:
Identifikasi ide bisnis: Tahap ini merupakan tahap awal dalam kewirausahaan, di mana seseorang harus menemukan ide bisnis yang inovatif dan dapat dijalankan.Riset pasar: Setelah menemukan ide bisnis, langkah selanjutnya adalah melakukan riset pasar untuk mengetahui apakah ide tersebut memiliki potensi untuk sukses di pasar yang ada.Perencanaan bisnis: Setelah memahami pasar yang akan dituju, langkah selanjutnya adalah membuat rencana bisnis yang mencakup strategi pemasaran, produksi, keuangan, dan sumber daya manusia yang dibutuhkan.Pemasaran: Tahap ini merupakan tahap yang penting, di mana seseorang harus memasarkan produk atau jasa yang ditawarkan kepada calon pelanggan.Produksi: Setelah produk atau jasa terjual, langkah selanjutnya adalah memproduksi barang atau menyediakan jasa sesuai dengan kebutuhan pelanggan.Pemantauan dan evaluasi: Tahap ini merupakan tahap terakhir dalam kewirausahaan, di mana seseorang harus memantau kinerja bisnisnya dan melakukan evaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.Tahap-tahap di atas merupakan proses yang harus dilalui seseorang dalam melakukan kewirausahaan. Namun, proses ini tidak selalu berlangsung dengan mulus, terkadang seseorang harus menghadapi tantangan dan hambatan yang harus diatasi. Oleh karena itu, sikap kewirausahaan yang kreatif, inovatif, dan terus belajar merupakan sikap yang harus dimiliki oleh seseorang yang ingin menjadi seorang wirausaha.
10. hĆ” alguma relaĆ§Ć£o entre as temĆ”ticas das tiras justifique
English :
There is some relation between the themes of the strips justify
11. Hasil dari formula=RIGHT('YUREKAEDUCENTER 5)adalah:A. UCENTB.CENTEC. ENTERD. ENTRE
Jawaban:
C.ENTERPenjelasan:
RIGHT artinya baca dari kanan seperti membaca bahasa Arab
5 artinya harus mengambil 5 huruf
jadi kita ambil 5 huruf dari kanan
=RIGHT('YUREKAEDUC_ENTER_ 5)
12345
Maka hasilnya adalah ENTER
12. Pequeno dialogo entre doutor e pasiente
MƩdico: AlguƩm pode ajudar?
Paciente: tenho dor de cabeƧa, recaĆda
Doutor: O que vocĆŖ sente agora?
Paciente: NƔusea e tontura
MĆ©dico: VocĆŖ tem que tomar este remĆ©dio, duas vezes por dia antes do cafĆ© da manhĆ£ e almoƧo
Paciente: obrigado mƩdico
MĆ©dico: Sim, ambos
Doutor: posso te ajudar?
Pasiente:Eu quero verificar o conteĆŗdo do meu dock?
Doutor:Quantos meses vocĆŖ esteve grĆ”vida?
Pasiente: Eu quero 7 meses de doca
Doutor:oh, entĆ£o eu primeiro verifico ya senhora
Pasiente:sim doc
semoga bermanfaat
13. FAITES LE DIALOGUE ENTRE 2 PERSSONNES COMMENT SALUER !
Jawaban:
Rara : Salut
Nana : Salut aussi
Rara : oĆ¹ vas-tu ?
Nana : Je veux aller au marchĆ© pour aider ma mĆØre Ć acheter des produits de premiĆØre nĆ©cessitĆ©. Alors oĆ¹ vas-tu ?
Rara : J'irai aussi au marchĆ© pour acheter des produits de premiĆØre nĆ©cessitĆ©
Nana : Oh alors allons-y ensemble
Rara : Oui, allons-y.
Nana : Allez !
Penjelasan:
Semoga membantu
tolong like ya ^^
14. Decidez entre: au/a/la/ l/aux,et ecrivez l'angais
Jawaban:
Putuskan antara: au / a / la / l / aux, dan tulis bahasa Inggris
#jadikanjawabanterbaik#janganlupafollow#follback
15. "Mereka " jika bertemu dengan entre,maka entre akan berubah menjadia. estb. suisc. sontd. ese. sommestolong bantuannya kak > <
Jawaban:
E.Sommes
Penjelasan:
Semoga membantu16. Piensas que hay una diferencias notaria entre lo que puede hacer una mujer o un hombre
tal vez ¿cĆ³mo limpiar sus cuerpos?, y sus actitudes o actividades. yo como mujer no se de hombres asi que en mi opinion sus diferencias pueden estar en la limpieza de sus cuerpos y sus actividades
17. Assalamu'alaikum nama ku ferencia aku orang baru disini maaf aku mau tanya kenapa sih waktu nya cepat banget habis
~JAWABAN~
-KARENABANYAKORANGYANGMENGELUARKANPERTANYAANBARU
JADISETIAPDETIKANITUADAPERTANYAANBARU
PENJELASAN:MAAFKALOSALAH
~ARIGATOU~ANWERBY:@BOYVERSS03318. choisis les mots entre parentheses masculine ou feminine.1.paul est (beau/belle) et (grand /grande tolong dibantu
Paul est belle et grand. (Maaf kalau salah ^-^)
19. completer le texste suivant en conjugant les verbes entre parantheses a la banne personne
Jawaban:
1. Il parle
2. Nous travaillons
3. Il s'occupe
4. Je traite
5. Je lui demande
6. Comment tu arrives
7. Il me retorque
8. Vous ne vous efforcez
9. Les professionnels qui maƮtrisent
Penjelasan:
Untuk subjek seperti Je, Me, Il, Elle, & On, kata kerja berakhiran "er" seperti "parler" diubah menjadi hanya "e" seperti "parle"
Untuk subjek seperti Tu, kata kerja berakhiran "er" seperti "parler" diubah menjadi hanya "es" seperti "parles"
Untuk subjek seperti Nous, kata kerja berakhiran "er" seperti "parler" diubah menjadi hanya "ons" seperti "parlons"
Untuk subjek seperti Vous, kata kerja berakhiran "er" seperti "parler" diubah menjadi hanya "ez" seperti "parlez"
Untuk subjek seperti Ils/Elles, kata kerja berakhiran "er" seperti "parler" diubah menjadi hanya "ent" seperti "parlent"
Semoga membantu, jadikan jawaban terbaik ya
Conjugaison - le prƩsent de l'indicatif 1er groupeMartin est allemand. Il parle franƧais, anglais, allemand bien sƻr et italien. Lui et moi, nous travaillons ensemble dans un cabinet d'avocats. Il s'occupe des clients Ʃtrangers et moi, je traite les affaires franƧaises. De fois, je lui demande.
- Comment tu arrives Ć penser dans plusieurs langues ?
Puis il me rƩtorque.
- Vous les franƧais, vous ne vousefforcez pas assez.
C'est vrai, les professionnels qui maƮtrisent plusieurs langues ont plus d'ouvertures.
ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
ExplicationLe 1er groupe adalah kelompok kata-kata kerja (verbe) yang infinitifnya berakhiran -er dan konjugasi atau perubahan bentuknya teratur.
Konjugasi verbe 1er groupe dalam leprƩsent dibentuk dengan menghilangkan -er dan menggantinya dengan -e, -es, -e, -ons, -ez, dan -ent.
Par exemple ...
travailler
je travailletu travaillesil/elle/on travaillenous travaillonsvous travaillezils/elles travaillentUntuk kalimat terakhir, les professionnels qui (maƮtriser) plusieurs langues, subyeknya adalah les professionnels = ils. Jadi, maƮtriser terkonjugasi menjadi maƮtrisent.
ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
Pelajari lebih lanjut:https://brainly.co.id/tugas/34421828https://brainly.co.id/tugas/38090724ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼ć¼
DƩtailsMatiƩre : FranƧais
CatƩgorie : Grammaire - Le prƩsent de l'indicatif
Niveau : ElƩmentaire (A1)
Code : 17
Mots-clƩs : conjugasion, 1er groupe, regarder, prƩsent, parler, travailler, s'occuper
20. mira que hay una estrella por quƩ las estrellas brillan porque la estrella tiene luz propia a diferencia de la luna artinya dalam bahasa spanyol :
Jawaban:
lihat ada bintang mengapa bintang bersinar?
karena bintang memiliki cahayanya sendiri tidak seperti bulan.
Penjelasan:
Maap translate
mira que hay una estrella
por quƩ las estrellas brillan
porque la estrella tiene luz propia a diferencia de la luna
artinya
lihat ada bintangmengapa bintang bersinarkarena bintang memiliki cahayanya sendiri tidak seperti bulansemoga membantu
Posting Komentar