Terjemahkan ya!!!1. Reach high!2. Strech!3. Reach up4. Rise up on your tippy toes5. Swing your arms up6. Armpit
1. Terjemahkan ya!!!1. Reach high!2. Strech!3. Reach up4. Rise up on your tippy toes5. Swing your arms up6. Armpit
Reach high: pencapaian tinggi
Stretch : Meregang; melonggarakan; uluran; bidang
reach up: pencapaian
Rise up your tippy toes: bangunkanlah jari kakimu
swing your arms up: ayunkan lenganmu ke atas
armpit: ketiak; ketek
armpit ketiak ketekreach high pencapaian tinggi
2. bahasa inggrisnya well student time' s upkak tolong dijawab ya kak
Jawaban:
artinya = waktu siswa sudah habis
Jawaban:
baiklah murid murid waktunya sudah habis
3. apa arti dari now she is a student of oxford university,,her major is ppE
Sekarang dia adalah mahasiswa universitas Oxford,Jurusannya adalah APD..
Semoga Membantu...:-)sekarang dia(pr) adalah murid/mahasiswa universitas oxford
gelarnya(pr) adalah ppE
4. Student read story book in the....
in the library semoga membantu :)Student read book in the library
5. 1. Teacher : .... Student : yes,ma'am 2. Teacher : attentiin, please Student : ..... 3. Student : .... Student : l think it,s beautiful 4. Student : do you think it,s good Student : ..... 5. Teacher : do you understand Student : ...... 6. Teacher : is it clear Student : ....... 7. Student : it,s so beautiful Student : ....... 8. Student : ...... Student : thanks
Jawaban:
1.Guru: ....
Mahasiswa: iya bu
2.Guru: mohon perhatiannya
Siswa
3.Siswa : ....
Mahasiswa: Menurut saya, itu indah
4.Student: menurut anda bagus
Siswa
5.Guru: apakah kamu mengerti
Siswa
6.Guru: sudah jelas
Siswa
7.Mahasiswa: sangat indah
Siswa
8.Siswa : ......
Mahasiswa: terima kasih
Penjelasan:
dah
6. 1.teacher: when did Indonesia get the independence?? student:2.teacher:when do you get up? student:
Jawaban:
1. indonesia got the independence on the seventeenth of august 1945
2. i get up at 5 o'clock
Penjelasan:
kalimat di nomor 1 menggunakan simple past, maka gunakan subject + verb 2 + object
kalimat di nomor 2 menggunakan simple present, maka gunakan subject + verb 1 + object
i hope it helps you!
Penjelasan:
1. indonesia get the independence in year 17 agust 1945
2. im get up in morning teacher
sorry kalo salah
7. the student have a new book.that book is...........
that book is nootbook/storybook
maaf jika saya salahthat book is nootbook/storybook
maaf kalau salah
8. Teacher :"Please open your book!" Student :".............................................."
yes, ms!
smg membantuokk miss, well done!!
9. tes untuk mengukur kebugaran jasmani seseorang yang terkait dengan daya ledak otot adalah... a. reach and sitb. sit-upc. push.-upd. jump and reach
C.push up
itu jawabanku kak/de
10. The student is tall,he can reach the manggo
The student is tall, so he can reach the manggo
Semoga membantu
11. teacher:is this your english book? student no,it isn't is nina's english book it is...english book
it is nina's english book
semoga membantu!
It's her english book
#semoga membantu
maaf kalau salah:)
12. Apa arti dari does student read the book
apakah murid tersebut membaca buku
TERJEMAHapakah murid itu membaca buku
^__^
13. the student (want) the book nextday (+)(-)(?)
+ THE STUDENT WANTS THE BOOK YESTERDAY
- THE STUDENT DOESN'T WANT THE BOOK YESTERDAY
? DOES THE STUDENT WANTS THE BOOK YESTERDAY?
+= POSITIVE SENTENCE
-=NEGATIVE SENTENCE
?=INTERROGATIVE SENTENCE
hope this helps
howareyou32
14. the student borrow story book in the...
The student borrow story book in the "LIBRARY" :)Library
Semoga membantu :)
15. ap bahasa Indonesia ya reach up for the sky
meraih langit
[tex]semoga \: membantu[/tex]
Jawaban:
meraih langit
Penjelasan:
semoga membantu
16. kalimat passive dari the student reads the book
The student reads the book (kalimat aktif)
JAWABAN:
The book is read by the student
----------------------------------------------
PENJELASAN:
Untuk menentukan kalimat pasif, terlebih dahulu ubah posisi Subject di kalimat aktif menjadi Agent di kalimat pasif, dan ubah posisi Object di kalimat aktif menjadi Subject di kalimat pasif.
Subject kalimat aktif: the student. Subject kalimat pasif: the book.
Object kalimat aktif: the book. Agent kalimat pasif: the student
Lalu, lihat kembali kalimatnya. Perhatikan tense yang digunakan. Karena kata kerja yang digunakan adalah 'reads' yang merupakan kata kerja bentuk -s/-es (Verb -s/-es), itu berarti kalimat aktif ini menggunakan aturan kalimat Simple Present Tense.
Untuk mengubahnya menjadi kalimat pasif, perhatikan rumus kalimat pasif dari Simple Present Tense berikut ini.
Subject + is/am/are + Verb 3 + by + Agent
Lihat kembali subject kalimat pasif, yaitu: the book. Karena 'book' hanya berjumlah satu, maka digunakanlah to be "is".
Kata kerja bentuk ketiga (Verb 3) dari read adalah read (tidak terjadi perubahan).
Isikan rumus tersebut dengan data yang telah diketahui di atas, itulah jawabannya.
[ The book(Subject) is(To be) read(Verb 3) by the student(Agent) ]
17. menghitung kelentukan tungkai dapat dilakukan dengan menggunakan gerakana.push upb.back upc.sit upd.sit and reach TOLNG PLIS DI JAWAB
D. sit and reach
maaf kalo salah
semoga membantu dan bermanfaat
D semoga menantu ya sekian terimakasih18. Apa keistimewaan pop up book
Jawaban:
• Memberikan visualisasi cerita yang lebih menarik karena tampilannya memiliki dimensi, gambar dapat bergerak, bagian berubah bentuk, memiliki tekstur seperti benda asli;
• Dapat memberikan kejutan-kejutan ketika setiap sisinya dibuka;
• Memancing antusias dalam membaca.
Penjelasan:
Pop-Up Book adalah sebuah buku tiga yang memiliki unsur 3 dimensi yang dapat bergerak saat halaman dibuka, serta memberikan visualisasi maupun tampilan yang lebih menarik untuk meningkatkan pemahaman siswa terkait materi.
19. menjadi kalimat positif (s+ tobe to): 1. Doctor 2.student 3.book 4.apples 5.sugar tolong bantuan nya kk
The Doctor is checking up the patient
Student are cleaning up the room
Rudi is reading a book
Anna is eating an apple
Pour the sugar to the cup moreless 2 spoon
20. apa tujuan membuat pop up book?
Jawaban:
mempromosikan buku
Penjelasan:
upaya yg dilakukan agar buku dapat terjual laris
mungkin wkwk
Posting Komentar