1. Pilihlah satu jawaban yang tepat de1. Kata tanya yang sering digunakan unmengetahui alasan terjadinya superistiwa adalah
1. 1. Pilihlah satu jawaban yang tepat de1. Kata tanya yang sering digunakan unmengetahui alasan terjadinya superistiwa adalah
Jawaban:
mengapa atau bagaimana
Penjelasan:
maaf kalo salah
Kata tanya yang sering digunakan untuk mengetahui alasan terjadinya suatu peristiwa adalah 'Mengapa'
——Kata tanya 'Mengapa' digunakan untuk menanyakan alasan suatu kejadian atau peristiwa.
2. tolong jawabbb ini plisssWa ta shi no ka zo kuKore wa wa ta shi no kazoku. Wa ta shi wa A ni ta Ra h ma sa ri de su. Wa ta shi wa SMA 1 luwuk no se i to de su. I ma ju u ne n se iSMA1ć«ćÆććÆć®ćććØć§ć。 ma su. Jo le ni su n i ma su. So fu no nade su. Ka zo ku wa Su ra ba ya ni su n de i ma su. So fu to so bo to luwuk ni i ć«ćÆććÆdema e wadu I de su. So bo no na ma e wa la i la desu. So fu ba wa ge n ki desu. ć¤ćć„ć«ć§ć。Wa ta shi wa shi chini n ka zo ku de su. Ko re wa chi chi de su: Ra h mat Ridho de su Yo n ju u go sai desu. Su ra ba ya ni ka i sha o ć©ć¼ćććŖćha ta ra ki ma su. Ka sha in de suKore wa ha ha desu. Sya fira desu. Yo n ju u sa n sai de su. I sha de su. Wa ta shi wa sa n ni n kyo u da i de su. A ni to hi to ri to i meu to ga hi to ri i ma su. A ni no na mae wa a da m desu. Ni ju u san sai de su. Da iga ku se i de su. Imo u to wa Ani sa desu. lu u go sai de su. Chu u ga ku se i de su.
Jawaban:
a) ćććÆć¢ććæć®ćććć§ć。
b) ć¢ććæ ćććÆć¹ć©ćć¤ć«ććć§ćć¾ć。
c) ć¢ććæććć®ććććÆäøäŗŗććć¾ć。
d) ććµć®ćŖć¾ććÆ...
f) ććØććććÆååäŗććć§ć。
g) ćććććć®ćććØćÆćć£ććć§ć。
h) ćć«ćććÆäŗåäøććć§ć。
Penjelasan:
Untuk pertanyaan bagian d,itu tidak dituliskan nama dari kakeknya cuma ada nama nenek nya saja.
Untuk pertanyaan bagian h,tidak ada dituliskan umur dari kakak perempuan,cuma ada umur kakak laki laki.
Maaf tidak lengkap,karena ketikan anda kurang jelas:v
3. hitunglah panjang SU,DE,dan ST..pake cara
SU = 52
DE = 18
ST = 32
4. UN3M.4SuFiF2Dari Gambar diatas HitungResultan Fidan F2F3 dan Futotal seluruh gaya.
Jawaban:
R=F1+F2+F3+F4
=12+13+20+5
=50 N
maaf kalo salah
jangan lupa laiq
5. artinya: a: gado- gado wa nande tsukurimasuka b: tamago to kyabetsu to jagaimo to pi-nattsu so-su de tsukurimasu
a: bahan-bahan apa yang dibutuhkan untuk membuat gado-gado? (bagaimana cara membuatnya?)
b: gado-gado terbuat dari telur, kubis, kentang, dan saus kacang a. bagaimana cara membuatnya? *bahan bahan
b: gado-gado terbuat dari telur, kubis, kentang, dan saus kacang
gomen klo salah ><
6. Kon'nichiwa watashinonamaeha KyÅko de su Watashi wa Nihon de umare, gakkÅ no tame ni Indoneshia ni utsurimashita^<^
Jawaban:
Selamat siang, Nama saya adalah Kyouko. Saya lahir di jepang. Untuk bagusnya saya sekolah, saya pindah ke indonesia
Perbaikan soal,
Watashinonamaeha -> Watashi no namae wa
de su -> Desu
Cacatan
Å sama saja dengan "Ou"(ćć) dan "Oo"(ćć)
7. apa bahasa indonesianya wa anata i de su
Jawaban:
wow (kamu melakukan-nya)
8. < F =< T =hitung panjang SU,DE, dan ST
< F =< T =
hitung panjang SU,DE, dan ST
9. integrar de esta ecuacion con su procedimiento ∫(2x√−3)²dx
Theexplanationisinthepictureabove:)
Penjelasannyaadadiatas:)
Hopeithelps.
Semogamembantu.
10. Pada gambar tersebut, panjang DF = 6 cm ,8 cm, dan TU = 7,5 cma. Mengapa ADEF dan ASTU sebangun?b. Hitunglah panjang SU, DE, dan ST!
Jawab:
SU = 6,4 cm
DE = 10 cm
ST = 8 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a. Segitiga sebangun karena ada 2 pasangan sudut yang sama besar.
<E= <S
<F=<U
b. SU/FE=DF/UT
SU = DF/UT x FE
= 6/7,5 x 8
= 6,4 cm
DE = √6²+8² = √36+64 = √100 =10 cm
ST/DE = DF/UT
ST = DF/UT x DE
= 6/7,5 x 10
= 8 cm
SU = 6,4 cm
DE = 10 cm
ST = 8 cm
11. anata no tanjoubi wa itsu de su ka
Kapankah Ulang tahunmu Anata no tanjoubi wa itsu de su ka
When's ur birthday?
Kapan ulang tahunmu?
Semoga membantu..;)
12. 1. Sila ketiga pancasiladisimbolkan dengan ....Sutislab ituvan deb.muistas (8C.*siqionsgristsbasa
sila ketiga dilambangkan dengan pohonberingin
13. Una persona que trabaja en Acayucan, se traslada a su trabajo en su coche particular, sale de Texistepec, y sale comĆŗnmente a las 6:30 de la maƱana, ya que entra a las siete de la maƱana. Se sabe que la distancia que hay entre los dos puntos es de 14.7 km. Cierto dĆa, cuando se dirigĆa por el tramo entre la desviaciĆ³n y la Cabecera municipal, circulando a una velocidad de 40 km/h se encontrĆ³ una vaca en medio del camino a una distancia de 85 metros; tuvo la reacciĆ³n de frenar con una desaceleraciĆ³n de 5 m/s2. Pasando por el punto conocido como Moyoloyo, un policĆa de trĆ”nsito estaba con su moto en reposo controlando el flujo vehicular y al verlo pasar sale atrĆ”s de Ć©l en su persecuciĆ³n, alcanzĆ”ndolo en una distancia de 500 metros, y en Ć©se preciso instante el policĆa verifica que el velocĆmetro de su moto marca 108 km/h.La persona trabaja en un edificio de Acayucan, y en una ocasiĆ³n dejĆ³ caer una piedra desde la ventana de su oficina y observĆ³ que tardĆ³ 2.5 segundos en llegar al suelo.
Jawaban:
itu bahasa apaa ya kak?
Penjelasan:
maaf
14. Necesito por favor una infografia de su vida personal
Jawaban:
no deff nooo
Penjelasan:
like yk it's just no
15. 5. El tĆ©rmino husnuzan se escucha a menudo en la comunidad. . Allah SWT. instruir Su gente sea asĆ. Explique segĆŗn su comprensiĆ³n del impacto. de husnuzan! CALIENTES Responder:
Jawaban:
itu yg bener pertanyaan nya
Penjelasan:
№№№№№№№№№№№№№№№№
Jawab nya indo ya?
Husnudzan adalah berprasangka baik/berfikiran positif.
Dampaknya ialah;membuqt diri tidak mudah menyerah,membuat diri lebih optimis,dan membuat kita lebih sabar
semoga membantu
16. Arti dari : Wa ta si ha ta na ka de su
Watashi wa Tanaka desu = Saya Tanaka / Saya adalah Tanaka :)
partikel ćÆ (ha) merupakan partikel spesial yang dibacanya 'wa' bukan 'ha' ya ^^
17. 5. Jika suatu barisan bilangan memiliki rumus su ke - n : Un = 3n - 2Tentukanlah nilai U9 - U5
Jawaban:
U9= 3 x 9 - 2 = 25
U5= 3 x 5 - 2 = 13
25-13 = 12
Un = 3n - 2
U9 = 3x9 - 2
U9 = 27 - 2
U9 = 25
U5 = 3x5 - 2
U5 = 15 - 2
U5 = 13
= U9 - U5
= 25 - 13
= 12
18. l. Jika suku ke-n adalah Un = 15 n-ion, tentukan suku ke-8 dan 12.?
Un = 15n - 10n
Un = 5n
U8 = ...
U12 = ...
U8 = 5(8)
U8 = 40
U12 = 5(12)
U12 = 60
maap kalau salah
19. CuĆ”l es la tasa de crecimiento de ghana si en 2015 su poblaciĆ³n fue de 27 582 820 habitantes y en el 2016 fue de 28 206 730 habitantes
Jawaban:
&
Penjelasan:
# Artinya ="Berapa tingkat pertumbuhan Ghana jika pada tahun 2015 populasinya adalah 27 582 820 jiwa dan pada tahun 2016 adalah 28 206 730 jiwa".
20. rumus su ke n suatu barisan bilangan yaituun = 18.4n tentukan suku ke 6
Jawaban:
Un = 18 x 4n
U6 = 18 x (4 x 6)
= 18 x 24
= 432
Posting Komentar